Grouping × AI

Grouping

協働的な学びを深化させる
グループ生成アプリ

好奇心と効力感の2軸から最適な班を自動生成。さらに AI が編成のねらい・授業デザイン・振り返りまで伴走します。

INTRODUCTION

Groupingアプリとは?

学習活動への意欲から自動でグルーピングを行うことで、より活性化した協働的なグループワークを実現させます。

問題解決学習や、行事の際のグルーピングで最大の効果を発揮します。

  • 0110問のアンケートに答えるだけで最適な班が完成
  • 02司会・質問・発表の役割を自動で割り当て
  • 03ポジションマップ・表彰まで1つのアプリで完結

MECHANISM

2つの軸で、学びの状態をとらえる

Grouping は児童・生徒に 10問のアンケート(各5段階)を実施し、 「課題への好奇心」と「課題への効力感」という独立した2つの軸でクラスの状態を可視化します。

軸 1

課題への好奇心

5問 × 5段階 = 5〜25点 curiocity1〜5

  1. この授業(じゅぎょう)の課題(かだい)をさらに深(ふか)めたいと思(おも)う
  2. この授業(じゅぎょう)の課題(かだい)についてもっとしらべたいと思(おも)う
  3. この授業(じゅぎょう)の課題(かだい)について興味(きょうみ)をもってとりくむことができる
  4. この授業(じゅぎょう)の課題(かだい)にとりくんでいて、おもしろいと感じ(かんじ)る
  5. この授業(じゅぎょう)の課題(かだい)にとりくんでいて満足感(まんぞくかん)がえられると思(おも)う
軸 2

課題への効力感

5問 × 5段階 = 5〜25点 efficacy1〜5

  1. 自分(じぶん)はこの授業(じゅぎょう)の課題(かだい)は努力(どりょく)しなくてもやっていける
  2. 自分(じぶん)はこの授業(じゅぎょう)の課題(かだい)をうまくやる自信(じしん)がある
  3. 自分(じぶん)はこの授業(じゅぎょう)の課題(かだい)を達成(たっせい)できる力がある
  4. 自分(じぶん)はこの授業(じゅぎょう)の課題(かだい)をあきらめずにとりくめる
  5. 自分(じぶん)はこのレベルの課題(かだい)を達成(たっせい)するのに時間(じかん)はあまりかからないと思(おも)う

編成タイプは3種類

学び合い

efficacy

「課題への効力感」を基準に高低を散らします。自信のある子が支え役となり、不安を抱える子も安心して取り組めます。

深めあい

curiocity

「課題への好奇心」を基準に高低を散らします。探究意欲の高い子が各班の牽引役になり、興味の輪が広がります。

ランダム

random

2軸を考慮せずシャッフルします。関係づくりや、固定化した関係をほぐしたいときに有効です。

班内の役割は自動で割り当て

好奇心の高い順に、次の役割が各班へ配分されます。

司会

各班 最大 1 名

質問

各班 最大 1 名

発表

各班 最大 2 名

授業はこの順に進みます

  1. 進行中
  2. アンケート実施
  3. アンケート終了
  4. まとめ
  5. まとめ終了&表彰

AI LAB — NEW

AIと一緒に、授業をつくる。

アプリ本体と同じ編成アルゴリズムをそのまま動かし、
その結果を AI が教育的な観点から解説します。授業案づくりや振り返りもその場で。

アプリ本体と同じロジックで班をつくる

好奇心・効力感(各5〜25点)を入力すると、本体と同一のアルゴリズムが班と役割を確定し、AI がそのねらいを解説します。

グループ設定
編成の単位
班数
編成タイプ

「課題への効力感」を基準に高低を散らします。自信のある子が支え役となり、不安を抱える子も安心して取り組めます。

性別

名簿 0名

出席氏名性別 好奇心効力感

※ 班編成はアプリ本体と同一のアルゴリズムで確定します。AI は確定した編成の「ねらい」を解説する役割です。

🧩

名簿と設定を確認して、
「グループを生成する」を押してください。

協働学習の授業案を、AIが設計

単元を入れるだけで、中心発問・アンケート実施タイミング・役割の活かし方・評価規準まで一式を提案します。

📝

単元・題材を入力して、
授業案を生成してみましょう。

授業の見取りを、ことばにする

観察した様子を入れると、2軸の観点からの分析・次時への改善案・次回の編成タイプまで提案します。

🔍

授業の様子を入力して、
振り返りを整理しましょう。

FEATURES

アプリの特徴

HOW TO USE

使用方法

1実施前準備

① 児童・生徒の登録(CSV登録)

  • ログイン後、児童生徒の名前を登録します
  • Excelなどの表から、学校・学年・クラス単位で一括登録可能

② ルームの作成(ルーム名・メモの入力)

  • 画面右上「ルーム」をクリック
  • 新規で作成する場合は「+」マークをクリック
  • ルーム名(〇年〇組など)とメモ・備考(省略可)を入力

③ ルームの設定(児童・生徒の選択)

  • 表の左側「編集マーク ✐」をクリック
  • ルーム内で授業を実施する児童生徒を選択し、適応済みに反映
  • メンバーが変わる場合は、新たに別のルームを作成

④ プロジェクトの設定・開始(1回分の授業を作成)

  • 新規で作成する場合は「+」マークをクリック
  • 学習内容・課題など、プロジェクトの必要事項を入力
  • 立ち上げたら、表右側の「開始」をクリック

2プロジェクト(1回分の授業)の流れ

① 児童・生徒ログイン(自動でアンケート開始)

  • QRコードの読み込み、またはプロジェクトキー入力で児童・生徒を招待
  • 登録したメンバーの中から、児童・生徒自身の名前を選択
  • 「課題への好奇心」「課題への効力感」各5問のアンケートに回答
※児童・生徒用画面を開く

② 欠席者チェック(チェックを外す)

  • 画面右側の名簿を確認し、欠席者がいた場合はチェックを外す
  • ※チェックを外さない場合、回答が「0」としてグループに割り振られます

③ グループの班数(人数)の設定

  • 「班数」または「1班あたりの人数」のどちらで指定するかを選びます
  • 編成タイプ(学び合い/深めあい/ランダム)と男女混合・男女別を設定
  • ※人数によって、設定人数(班数)が増減する場合があります

④ アンケート終了/グループ生成

  • 画面上部の「アンケート終了」をクリック
  • 回答結果を基に、班と役割(司会・質問・発表)が提案されます
  • 人数や班数を確認し、よければ「グループ作成」をクリック

3プロジェクトの振り返り

① メンバーと役割の確認(ポジションマップ表示)

  • 各グループのメンバーや役割を確認
  • ページ上部の「チャートボタン」で2軸の散布図と時系列推移を確認

② まとめアンケート実施

  • ページ上部の「まとめ」をクリック
  • 児童・生徒画面で自動でアンケート画面が表示
  • 授業満足度と感想を回答

③ まとめアンケート終了&表彰

  • ページ上部の「まとめ終了&表彰」をクリック
  • 表彰画面(Top3)が表示されます
  • 個人毎・グループ毎で表彰結果を確認
  • ◎ 授業やグループワークの振り返りに活用

④ グループ保存

  • 今回振り分けたグループをお気に入り登録
  • ページ上部の「グループ設定」→ 表左側の「☆」をクリック
  • 保存されたグループに表示されれば完了。同一ルーム内で再利用可能

PRICING

料金

全てのプランが無料で使用できます

月額プラン

2,000円/月

  • 作成できるルーム数:10ルーム/1か月
  • グループ生成・表彰機能
  • AIアシスタント

年額プラン

20,000円/年

  • 作成できるルーム数:無制限
  • グループ生成・表彰機能
  • AIアシスタント

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